☆、Life.8
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“矣，短期內大幅度提高考試成績的辦法嗎？”學生會辦公室裏柳蓮二和椎名涼正在整理最近一段時間的文件和會議記錄。在談到網球部最近的補習，柳少年表示結果不太理想，畢竟一下子要把成績提高10分還是有難度的。
“題海戰術？做大量的習題。”椎名涼想了想說道。
“這個方法不太適合。大家平時除了上課外，訓練強度也很大，回去還得做作業，再做大量習題的話首先沒這個時間，二來也沒這個精力。”文件整理得差不多了，柳少年似乎有就這個話題和椎名涼繼續討論下去的打算。
“啊，說的也是，你們的情況比較特殊。”椎名涼給自己和柳蓮二各倒了杯水，“那就針對的做題如何？”
“哦，怎麽針對法？”柳少年攤開筆記本，準備記錄。
“其實說白了就是有點猜題的意思啦。”看到柳蓮二那麽認真，椎名涼有些不好意思，畢竟之前自己都只是隨口說說的。
“拿我的方法來說，我習慣考完試後去分析考卷。”椎名涼拉開一椅子坐在柳蓮二對面。
“嗯，看過椎名桑的考卷，裏面對每道題考點分析和解題技巧對於我們很有借鑒意義，所以十分的感謝你。”柳蓮二握著筆快速地在筆記本寫著。
“啊，柳桑太客氣了，這沒什麽。我這裏要說的不是考點分析和解題技巧的問題，這些只是要上課有認真聽老師講評考卷的同學都能做好。”椎名涼喝了一口水繼續說，“我說的分析考卷是指通過分析這些試題去推測下次老師可能會考的知識點甚至於題型。”
“其實也就是猜題的意思啦。”椎名涼笑笑說，“不知道適不適合你們，不過我覺得這個方法挺有用的。”
“不，還請椎名桑仔細說說，我對這個方法很感興趣。”柳蓮二示意椎名涼繼續說。
“比如說這周老師上課的時候強調了一個知識點很重要，可是在周考的時候它只出現在某一題的某一個解題步驟裏或者根本就沒出現，那麽到月考的時候這個知識點作為大題出現的可能性就會大很多，那麽我們在覆習的時候就可以針對這一知識點去做一些類型題什麽的。啊，我這裏只是打了個比方。”
椎名涼頓了一下，又說道：“其實我覺得每個老師都有自己出題的習慣，比如說就開學到現在的幾次考試來看，像田中老師喜歡出多知識點的題型，他出的考卷裏一道題只涉及一個知識點的比例很小，這就要求大家在做田中老師的考卷的時候所有的知識點必須掌握得十分的熟練並且要會靈活運用，這些因素都必須在猜測題目的時候考慮到。”
“通過分析考卷和老師的出題習慣來預測下階段的考試重點和題型嗎？”柳蓮二翻過一頁，繼續寫。
“啊，是。但是針對老師的這個辦法還是有明顯的缺點就是。”
“比如碰到不是熟悉的老師出卷或者和外校聯考的話就沒辦法了。”柳蓮二接著說道。
“嗯嗯，沒錯，不過柳桑主要是想提高短期內的成績。關東大賽前應該不會有聯考什麽的啦，所以猜題什麽的應該管用吧。啊啦，柳桑要是想保險一點的話可以參考下《高中教學大綱》，我覺得這個還蠻有用的。”
“受教了，椎名桑。”柳蓮二合上筆記本，站起來稍稍行了一個禮。
“啊，不敢當。”椎名涼也趕緊站起來說。
“不，椎名桑提供的這個方法很有用。”
“不過柳桑要用這個辦法幫網球部的大家提高成績的話，工作量會很大吧。”
“確實，不過還是值得試一試。最近經常看到椎名桑圖書館整理初中時候的筆記，有什麽特別的用處嗎？”看時間差不多了，兩人走出辦公室，柳蓮二仔細地把辦公室的門鎖上。
“喔，被柳桑發現啦。其實最近一段時間被妹妹拜托幫一個學弟補習功課啦，所以我就用中午的時間整理一下初中的知識。”
“冒昧的問一下，椎名桑的妹妹是？”
“喔，我表妹叫森田麒麟，是初等部三年級的學生。啊，柳桑應該是認識的，麒麟的社團也是網球部。”
“原來是森田學妹。那補習的學弟就是赤也了。”
“啊，確實是切原桑。”椎名涼笑瞇瞇地說。
“赤也給椎名桑帶來很多麻煩吧？”
“麻煩是不會啦，原本周末麒麟就在我家學習的，現在多一個赤也陪她也挺好的，赤也是個好孩子呢。不過就是英語的問題，嗯，我還沒想好怎麽幫他就是。”椎名涼其實對小海帶的印象很好，單純又別扭的小孩最萌了有木有啊。"o((>ω< ))o"
“那赤也就拜托椎名桑了，多謝椎名桑對網球部的幫忙。”
“矣，柳桑不用那麽客氣啦，能幫上忙我很高興。”
網球場。
“柳今天竟然遲到了！”真田剛和丸井對打下來，正好碰上剛換完衣服的柳蓮二，“明天訓練加兩倍！”
“抱歉，今天有事耽擱了，訓練我會補上的。”
“所以說我們的立海大王牌已經率先和椎名同學搭上線了是麽。”幸村笑瞇瞇地說。
“有椎名桑幫赤也補習的話估計赤也的成績不是問題。”柳蓮二說。
“噗哩，小海帶這回竟然領先學長們一步，真是可喜可賀。”仁王瞇著眼睛軟趴趴的靠在墻上。
“真是太松懈了！”
椎名涼最近發現自己的人際網發生了些不大不小的變化。
照常依舊的自然是以會長為首的一眾學長學姐們，幾個月相處下來，大家也認識到這位會長親自任命的二號文書學妹工作能力很不錯，做事認真負責的同時貌似還有牽制會長的作用，真不愧是作為米谷學姐接班人的存在啊！╮(￣▽￣")╭
班級裏有越發熟悉的自己的上司兼後座柳少年同學，前座的山崎妹子還有班長內木妹子以及周圍的同學也都和自己混熟了，平時也經常說說笑，一起探討問題什麽的。
但是之前並不熟悉的嚴肅的真田同學現在會主動向自己打招呼，比如在走廊碰見的時候叫一句“椎名同學”什麽的，還有柳生同學，最近經常出沒在自己周圍還向自己借了幾次的課本，並且稱呼也從“柳生同學”、“椎名同學”升級到“柳生桑”和“椎名桑”的情況讓椎名少女摸不清頭腦。
還有在B組的幸村同學和仁王同學，偶爾碰見了也能微笑點頭什麽的，椎名少女表示自己從沒和這二位有過交集好嗎，不過人家都向自己打招呼了，不能沒有禮貌。
所以說椎名少女難道你沒發現自己的知名度已經提高了嗎？！
作者有話要說： 這篇文章還是以平淡溫馨為主啦
然後文章不會出現柳少年無緣無故突然間就對椎名少女示愛的情節啦，因為這不是一見鐘情的文啊，而且以柳少年的性格也不大容易有一見鐘情的事情發生好嗎，，作者君覺得柳少年還是比較適合細水長流、慢慢相處得來的感情
可能這章情節稍許平淡，但是這些都是椎名少女刷好感度的必經之路啊╮(￣▽￣")╭
這回椎名少女就在網球部眾位少年們面前刷了一整個level的好感度辣
還有前一章的小海帶的副部長虎崎葵同學的名字出自1月番的動畫絕對雙刃，別看名字比較女性化啦，因為叫葵嘛，人設可是一個有man味道的好少年吶~
作者君比較喜歡直接借用人名辣，所以取名字很重要，但是作者君覺得與其取一些不夠正宗的中文風味的11區名字，倒不如直接用已有的人名比較自然點~
如果有不同見解的歡迎小夥伴歡迎一起探討哦~~
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“題海戰術？做大量的習題。”椎名涼想了想說道。
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“啊，說的也是，你們的情況比較特殊。”椎名涼給自己和柳蓮二各倒了杯水，“那就針對的做題如何？”
“哦，怎麽針對法？”柳少年攤開筆記本，準備記錄。
“其實說白了就是有點猜題的意思啦。”看到柳蓮二那麽認真，椎名涼有些不好意思，畢竟之前自己都只是隨口說說的。
“拿我的方法來說，我習慣考完試後去分析考卷。”椎名涼拉開一椅子坐在柳蓮二對面。
“嗯，看過椎名桑的考卷，裏面對每道題考點分析和解題技巧對於我們很有借鑒意義，所以十分的感謝你。”柳蓮二握著筆快速地在筆記本寫著。
“啊，柳桑太客氣了，這沒什麽。我這裏要說的不是考點分析和解題技巧的問題，這些只是要上課有認真聽老師講評考卷的同學都能做好。”椎名涼喝了一口水繼續說，“我說的分析考卷是指通過分析這些試題去推測下次老師可能會考的知識點甚至於題型。”
“其實也就是猜題的意思啦。”椎名涼笑笑說，“不知道適不適合你們，不過我覺得這個方法挺有用的。”
“不，還請椎名桑仔細說說，我對這個方法很感興趣。”柳蓮二示意椎名涼繼續說。
“比如說這周老師上課的時候強調了一個知識點很重要，可是在周考的時候它只出現在某一題的某一個解題步驟裏或者根本就沒出現，那麽到月考的時候這個知識點作為大題出現的可能性就會大很多，那麽我們在覆習的時候就可以針對這一知識點去做一些類型題什麽的。啊，我這裏只是打了個比方。”
椎名涼頓了一下，又說道：“其實我覺得每個老師都有自己出題的習慣，比如說就開學到現在的幾次考試來看，像田中老師喜歡出多知識點的題型，他出的考卷裏一道題只涉及一個知識點的比例很小，這就要求大家在做田中老師的考卷的時候所有的知識點必須掌握得十分的熟練並且要會靈活運用，這些因素都必須在猜測題目的時候考慮到。”
“通過分析考卷和老師的出題習慣來預測下階段的考試重點和題型嗎？”柳蓮二翻過一頁，繼續寫。
“啊，是。但是針對老師的這個辦法還是有明顯的缺點就是。”
“比如碰到不是熟悉的老師出卷或者和外校聯考的話就沒辦法了。”柳蓮二接著說道。
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